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张 敏 讲师
[今年会app官网(中国)官方网站]  发布时间:2021年04月13日
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姓名:张敏

政治面貌:中共党员

职称:成都大学讲师

学位:硕士研究生

职务:专任教师

管理职责:

研究兴趣:心理健康

社会兼职:成都市教育系统心理辅导员督导师

获奖情况:

1.论文《成都市幼儿教师职业认同度提升研究》获得成都市第十三届哲学社会科学优秀成果三等奖。

2.获2019年度院级教书育人奖。

3.获2014年院级青年教师赛课三等奖。

4.获2011年度院级优秀学生导师荣誉。

5.获2011-2012上学期教师教学质量综合评价优秀奖。

代表性成果:

1.发表文章

新市民就业心理研究,湖南农机杂志[J],2007年1月

监狱警察心理压力及防治探析,法制与社会[J],2007年2月

城市管理行政执法人员的心理问题及对策研究,中国集体经济[J],2007年8月

浅谈音乐疗法,学术创新,2007年第三辑

马尔康市公务员主观幸福感调查,中国健康心理学杂志[J],2008年6月

浅谈“5·12”地震纪念日哀伤辅导,国际中华应用心理学杂志,2009年第6卷第1期大学生网络成瘾探析,玉溪师范学院学报,2010年5月

浅议网络对户外用品营销的影响,经营管理者,2010年9月

关怀伦理与自主的女性,玉溪师范学院学报,2010年9月

藏族女性性别角色与艾滋病知识的传播研究,和田师范学院学报,2010年11月艺术治疗中形象思维的运用在地震后儿童康复中的作用,音乐探索,2010年12月

试论学前教育专业学生职业使命感的培养,质量公平创新——学前教育理论与实践探索,2012年3月

浅析学前儿童舞蹈教育与幼儿生理发展,参花,2013年8月

舞蹈教育与学前儿童素质教育,金田,2013年9月

学前儿童舞蹈教育与幼儿心理发展,黑河学刊,2013年10月

试论学前儿童舞蹈教育,艺海,2013年8月

转岗教师的情绪困境与应对,社科纵横(新理论版),季刊 2013年9月

我国幼儿教师职业认同研究综述,课程教育研究,2014年11月

成都市幼儿教师职业认同度提升研究,教育与教学研究,2016年第7期

着眼全局兼顾要素——人力资源的“选育用留”协调问题,经济与社会发展研究,2019年2月

浅议位格中心主义,新丝路,2019年6月

小议管理中的双刃剑“非正式组织”,经济管理,2019年12月

2.参与编著

学前儿童舞蹈教育,廖萍主编,西南师范大学出版社,2014年1月

心理学,桂世权主编,西南交通大学出版社,2015年11月

舞蹈与幼儿舞蹈,廖萍主编,语文出版社,2018年3月

代表性研究项目:

1.主研课题

四川学前教育发展研究中心:成都市幼儿教师职业认同研究,课题号CECER-2013-B06,排名第一,2015年结题。

四川学前教育发展研究中心:学前期“大宝”对“二孩”的态度、 情绪体验及引导策略研究,课题号CECER-2016-B10,排名第一,在研中。

四川省社会科学重点研究基地美学与美育研究中心:翻转课堂的“有”“无”之美,课题号16Y025,排名第一,在研中。

2.参研课题

四川学前教育发展研究中心:开展婴儿托管服务的可行性及模式研究

成都大学教学改革项目:学前教师职业信念发展模式及培养体系研究

四川科技厅软科学项目:四川藏区藏传佛教社会功能研究

四川学前教育发展研究中心:高校学前教育专业艺术创新能力培养模式研究

成都市人民政府课题:成都市小康指标体系研究

成都市青羊区政府、四川省社会科学院:新市民社会适应能力研究

四川省学术技术带头人项目:藏汉女性性别角色与艾滋病的关系研究

四川省锦江监狱项目:监狱警察心理健康问题防治研究

哥廷根大学博士研究生论文课题:西南旅游偏好选择研究

成都市流浪儿童救助保护中心:建立大学生进社区服务机制研究

四川省社会科学横向课题:大学生自杀预防与危机干预

四川省教师教育研究中心:地震灾区幼儿教师工作满意度现状及提高策略研究

中华慈善总会:都江堰心联小屋暨灾区学校心理健康教育师资培训机制研究

美国教师无国界组织:都江堰中小学师生心理健康调研及成都社区心理援助

联系方式:

E-Mail: zhangmincdu@qq.com

QQ:

编辑:师范学院